● 项目背景●

      基于以上幼儿教学诉求，广东童乐街教育科技有限公司为东莞大朗第二幼儿园选取幼儿园楼顶（户外场地）的空地设计及建造了一个面积为243m²，包含体验式教学所需的社会生活系列主题体验馆。在疫情延续与东莞多雨气候的重重阻隔下，童乐街与东莞第二幼儿园展开了一场真爱无惧风雨的异地恋合作。

设计图全景

部分主题设计图

● 体验教学的必要性●

一家优秀的园所，它考虑的不仅仅是提供给孩子一个玩乐或学习的场所，或一个让家长放心交付孩子的场所，它还应该是一个能让孩子“从玩中学”加深认知与教育意义的体验式教学世界，需要真正走进孩子的内心，走进孩子的小天地。

实景图-美食馆

● 体验教学如何落地●

      体验式教学法在幼儿园中的应用，常常为孩子们提供“从做中学”的机会，在动手操作与实践探索中让幼儿获得丰富的直接经验，无论是生活的还是社会工作的，都能促进他们多方面能力的发展，帮助他们了解知识形成的过程，掌握学习不同知识的方法。

实景图- 快递驿站

实景图- 服装店

比如在“我是消防员”的游戏活动中，老师用符合孩子认知水平的问题，引领他们对“用火安全”和“火灾来了怎么办”展开探讨，并通过亲自动手操作自主发现问题与解决问题。体验式教学使孩子们在动手操作中获得了有关“消防”和“用火安全”的直接经验，与教师直接传递知识的教学模式相比，知识的学习过程变得更加形象、直观，并使幼儿获得了个性化的体验，有利于他们理解与记忆知识，同时增强了他们自主探究的兴趣。 

实景图- 警察局