童乐街总经理

牛燕

不知大家有没思考过：我们的孩子从出生到现在，接受过的教育足够支撑他对世界的认知吗？足够满足他对世界的所有好奇吗？作为朝九晚五的父母，包括全职在家带娃的奶爸或辣妈，我们可以毫无遗力地满足他的求知欲与探索欲吗？

关于以上这些问题，据说有一种“儿童体验教育”，可以弥补学科/应试教育的缺失。那么，什么才是“儿童体验教育”呢？从何体现“教育”？体验教育的意义又是什么？除了某度某乎的官方注释，我们能否看到更贴切更全面的解释？带着这系列问题，笔者近日采访了广东童乐街教育科技有限公司总经理牛总，通过这次专访，希望我们能够更透彻地理解“儿童体验教育”，重新认知孩子的世界。

答案，童乐街总经理牛总将在这次专访中为我们娓娓道来。

 

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童乐街创始人创业的初心是：有小孩子，想给孩子最美好的，帮助孩子探索未知的世界。这个跟伟大的教育家宋庆龄提出的“给予儿童最美好的东西”的观点是高度契合的。

童乐街十年的发展中，童乐人初心不改：一直在为这份“创造孩子梦想世界”的事业不断去挑战、去创造、去跨越。

童乐街的企业愿景是：创造孩子梦想世界，企业使命起初是：实现孩子梦想世界。而企业发展至今，通过对孩子的观察和认知，童乐街打入市场的产品越来越符合儿童体验教育内容的需求，因而童乐街也据此对企业使命进行了优化：“让更多孩子在体验学习中快乐成长”，这份使命是童乐街人终身要为之奋斗的，恰恰也正是许多家长和老师共同期望的。童乐街期望孩子们在体验学习中越体验越快乐，越体验越自信。

牛总告诉我们，无论是体验主题场景搭建，还是儿童体验玩具，还是体验课程，童乐街的儿童体验出品始终最重视的两个方面就是：一是安全问题，二是体验价值。

安全，是任何时候我们所有的家长和老师，甚至国家都比较关心的问题。牛总说，今天童乐街做的每一个主题或每个产品，考虑的第一个因素就是安全问题，它是不是对儿童没有安全隐患了？它能不能给孩子带来一些知识或感悟，也会包括一些安全的知识。譬如，前段时间听说又有小朋友溺水了，童乐街团队就开始探讨可不可以开发一款跟溺水安全教育相关的主题内容，小孩子可以从中学到如何在溺水的过程中进行自救、如何在这个过程中保证自己的安全。

除了安全，童乐街还特别重视：童乐街研发的体验场景/产品/课程，能给孩子带来什么样的体验，这个体验能给他带来什么样的思考和认知，能提升他的哪些能力？给孩子带来什么样的体验价值？他能收获到什么？

牛总，不仅是对自己、对团队，对天下父母，甚至对自己的衣食父母——客户，他也是这么期望的：愿大家都是抱着“给予儿童最美好的东西”这种愿望与心态，创造更多与儿童相关的体验教育场景/产品/课程。他希望童乐街的客户们与童乐街一起发展，也能跟童乐街一样，更多的是为孩子的体验创造更多的价值，影响更多的小朋友和孩子，不止是今天去做一门生意而已。